Podržavamo sveučilišta, veleučilišta, škole, agencije, ministarstva i tvrtke u razvoju programa, osiguranju kvalitete, profesionalnom usavršavanju i poboljšanjima utemeljenim na dokazima.
Prilagođeno profesionalno usavršavanje osoblja fokusirano na kompetencijsko planiranje, instrukcijski dizajn, ishode učenja, ocjenjivanje i vrednovanje, suradničko opažanje nastave i osiguranje kvalitete.
Planiranje, strukturiranje i razvoj obrazovnih programa s jasnim ishodima učenja, okvirima kompetencija i usklađivanjem s nacionalnim i europskim standardima kvalifikacija.
Prilagođene istraživačke usluge primjenom mješovitih metoda, analize dokumenata, komparativne analize i participativnih pristupa za informiranje institucionalnog odlučivanja i razvoja politika.
Institucionalne i programske evaluacije osmišljene kao prilike za unaprjeđenje kvalitete, pružajući neovisnu procjenu, povratne informacije utemeljene na dokazima i konkretne preporuke.
Savjetovanje u upravljanju ljudskim potencijalima uključujući zapošljavanje, dizajn profesionalnog razvoja, okvire cjeloživotnog učenja i planiranje radi osnaživanja organizacijskih sposobnosti.
Prilagođeni programi usavršavanja osmišljeni da zadovolje jedinstvene obrazovne potrebe institucija. Sadržaj, raspored i način izvođenja usklađuju se izravno s klijentom kako bi se osigurala kvaliteta i relevantnost.
Sudionici rade s realnim institucionalnim materijalima i odlaze s praktičnim alatima i okvirima koje mogu odmah primijeniti.
Područja fokusa:
Planiranje, strukturiranje i razvoj obrazovnih programa u formalnom i neformalnom kontekstu. Podrška uključuje ciljeve programa i ishode učenja, okvire kompetencija, razvoj i sekvenciranje sadržaja, metode poučavanja i učenja, dizajn ocjenjivanja i vrednovanja te usklađivanje s nacionalnim i europskim standardima kvalifikacija.
Rezultat: Dobro organizirani programski materijali prikladni za institucionalnu uporabu, akreditaciju i komunikaciju s dionicima i tržištem rada.
Proces razvoja je suradnički, osiguravajući da dizajn programa odražava institucijsku misiju, stručnost nastavnika i potrebe dionika uz zadovoljavanje standarda kvalitete i kvalifikacijskih okvira.
Prilagođene usluge društvenih istraživanja usklađene sa zahtjevima klijenta, primjenom mješovitih metoda uključujući analizu dokumenata i politika, komparativnu analizu međunarodnih, regionalnih i lokalnih najboljih praksi, terensko istraživanje s ciljanim skupinama i participativne istraživačke pristupe s dionicima.
Fokus: Preporuke utemeljene na istraživanjima koje uzimaju u obzir organizacijske kapacitete, dostupne resurse i širi društveni kontekst. Sve organizacijske promjene podržane su rigoroznim istraživanjem kako bi se omogućilo informirano odlučivanje utemeljeno na dokazima.
Istraživački rezultati uključuju pisana izvješća, sažetke analiza i jasne preporuke koje prevode nalaze u praktično institucionalno djelovanje.
Institucionalne i programske evaluacije osmišljene kao prilike za profesionalni razvoj i unaprjeđenje kvalitete. Evaluacije pružaju neovisnu, iskrenu procjenu institucionalnog ili organizacijskog stanja, povratne informacije utemeljene na dokazima o učinku i kvaliteti te konkretne preporuke za strateško planiranje, nove inicijative ili jačanje postojećih temelja.
Filozofija: Evaluacije su pozicionirane kao prilike za učenje i rast, a ne kao kaznene procjene.
Evaluacijski procesi su transparentni i suradnički, osiguravajući da institucionalni dionici razumiju nalaze, doprinose kontekstom i mogu učinkovito djelovati prema preporukama.
Savjetovanje u upravljanju ljudskim potencijalima koje podržava organizacijski razvoj kroz zapošljavanje i odabir, dizajn profesionalnog razvoja i usavršavanja, okvire cjeloživotnog učenja te planiranje i razvoj sposobnosti radne snage.
Cilj: Omogućiti institucijama da privuku, razviju i zadrže talente uz fokus na njihovu osnovnu obrazovnu misiju.
Podrška u upravljanju ljudskim potencijalima utemeljena je na dokazima i usklađena s institucionalnom strategijom, pomažući u izgradnji sposobnosti radne snage koja održava kvalitetu i odgovara na promjenjive obrazovne zahtjeve.
Adacron Consulting nudi usluge utemeljene na istraživanjima u šest područja: edukacije i radionice, profesionalno savjetovanje učenika i obitelji, izrada obrazovnih programa, istraživanja i analize, evaluacije te upravljanje ljudskim potencijalima.
Obratite nam se s upitom i objasnite koji program obrazovanja želite. Mi za vas napravimo sažeto ispitivanje potreba, analiziramo Hrvatski kvalifikacijski okvir (HKO) te izradimo specifični program prema vašm potrebama kojega potom vi upućujete na vrednovanje resornom Ministarstvu.
Ovisno o vrsti angažmana, rezultati mogu uključivati: jasno definirane ciljeve programa i ishode učenja, okvire kompetencija, strukturirane nastavne materijale, planove vrednovanja i ocjenjivanja, istraživačke nalaze s preporukama te evaluacijska izvješća s konkretnim prijedlozima za daljnji razvoj.
Da. Sadržaj edukacija, raspored i način izvođenja usklađuju se izravno s klijentom kako bi odgovarali njihovim specifičnim potrebama i kontekstu.
Surađujemo s različitim profilom ustanova, tvrtki i pojedinaca koji žele unaprijediti svoje poslovanje, razviti nove obrazovne programe, unaprijediti kompetencije svojih djelatnika ili pronaći karijerni put.
Popis klijenata
Naš rad uključuje istraživanje i analizu (mješovite metode i doprinos dionika), osmišljavanje i razvoj programa i okvira, evaluacije s neovisnim povratnim informacijama te preporuke koje podupiru kontinuirano poboljšanje.
Da. Ključne informacije i usluge dostupne su na hrvatskom i engleskom jeziku kako bi se osigurala jasnoća i pristupačnost za sve sudionike.
Javite nam se kako biste saznali kako savjetovanje utemeljeno na istraživanjima može ojačati vaše obrazovne ili organizacijske rezultate.